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班组安全文化建设标准方法!

时间:2022-08-17 来源: 浏览:

班组安全文化建设标准方法!

电力生产微安全
电力生产微安全

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电力安全研究旨在通过安全生产事故,总结经验,吸取教训,举一反三,提高人员安全意识,提升各行业管理水平,促进社会安全和谐发展。

收录于合集
#安全文化 1
#警示教育 73
#安全培训 116
#安全意识 97
#员工安全教育 187

作为企业各项工作的基础和落脚点,班组必然也是企业安全生产最基本的单位。只有班组安全文化建设搞好了,班组安全基础才能牢固,整个企业的安全工作才能有所保障。因此,加强企业班组安全文化建设势在必行。

那么,班组安全文化建设到底应该如何开展?

第一、严把“班组长素质工程”关
1.确定班组长的素质要求。
2.规范班组长选任机制。
3.明确班组长的安全职责。
4.采取“教”、“学”、“做”三者相结合的培训模式对其进行培训。
5.实施有效的激励机制。
第二、推行班组自我管理与全员参与
1.开展安全“群策、群力、群管”活动,以形成人人献计献策,人人遵章守纪,人人参与安全监督管理的工作氛围。
2.在班组选举“班组安全监督员”或开展员工“安全从我做起”自评活动。
 
第三、建立作业现场员工行为标准
1.进行“6S管理”(整理、整顿、清洁、规范、素养、安全)。
2.实施安全巡检“警示制”,让作业员工定期到现场按一定巡检路线进行安全检查,并在现场进行挂牌警示,以防止员工误操作引发事故。
第四、进行班组培训优化
采取灵活多样的培训、教育方式对不同层次的员工(包括班组长、安全员、员工、特种作业人员等)进行培训。
例如,采取“理论+技术+实物”模式对班组成员进行安全培训(即在培训员工理论、技术的基础上,充分结合现场设施、工具、装备等);推行“事先预防教育与事故案例教育相结合、单位教育与家庭教育相结合、正面教育与反面教育相结合”对班组成员进行安全教育。

第五、实施系统化、科学化的班组安全管理
为了提高班组成员的整体素质,实现班组的安全生产,班组可以通过开展班前“三指”活动(即:指明上一班完成任务情况、指明安全规程和应当注意的问题、指出当班任务与具体要求);实施“六预行为”安全管理模式(预想、预知、预查、预防、预警、预备);推行班组安全动态管理,开展班组风险防范献计献策活动等。
第六、举办班组安全文化活动
举办班组安全文化活动,让班组成员在潜移默化中吸收班组安全文化,树立正确安全意识,提升自身安全素质。
1.举行安全竞赛活动(如安全技能、逃生与救援技能、排查隐患和提安全合理化建议等)。
2.推行班组“安全生产周((月、日)”活动。
3.开展班组安全文艺活动。
4.举行班组安全亲情文化活动,以及安全“警示日”活动、举行“班组安全明星”评选活动。
总而言之,班组安全文化建设不是能够一蹴而就、立竿见影的。要搞好班组安全文化建设,需要在实施方法上讲究科学性、普及性和可操作性,在具体实施途径上要做到年有筹划、季有打算、月有安排、日有行动。

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