十一月活动回顾丨与光同行，探索奥秘

     在“穿墙而过”科学演示活动上，科普辅导员在管道内放置了偏振片，利用偏振片的偏光原理，将两片偏振片卷起连接在一起，两个圆筒重叠的部分就形成了一道道黑色的“墙”，让小球有了“穿墙而过”的本领，它们的组合让孩子们大感惊奇，了解光的偏振之后，孩子们亲手制作“穿墙而过”微型展品，使光学现象变得更加生动有趣。

     流星为什么会拖着长长的尾巴？静态的花纹图片为何感觉在动？科普辅导员通过对自然现象的提问，引发孩子们的思考，并进一步讲解“视觉暂留”这一光学原理。

     在讲解基本原理后，辅导员将纸盘、底板、电池盒、电机夹、双面胶、两节5号电池等材料分发给大家，并为孩子们集中示范光学转盘的全过程，让孩子们进一步体会“视觉暂留”的应用。