对标中小学和职业教育新课标：《经典朗诵教程》
对标中小学和职业教育新课标：《经典朗诵教程》
hep518
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朗诵是一门艺术，是一项创造性的活动，是人类交流和传播文化现象中的重要一环。朗诵是人们表达内心情感的方式之一，具有浸润心灵、启迪心智的功能。
《经典朗诵教程》是为顺应国家教育发展和改革的趋势，深入贯彻落实立德树人的根本任务，并结合新文科建设和课程思政的要求而编写的。教材分为上篇和下篇，上篇侧重于理论指导，下篇侧重于作品的分析。希望让更多的读者浸润于中华优秀文化，体悟中华家国情怀的博大精深，以朗诵艺术的形式发挥文化传承的作用。
本书特色
理论与实践相结合
本教材分为上篇和下篇。上篇为朗诵理论部分，下篇为朗诵作品，兼具知识讲解与诵读实践，通俗易懂。
对标新课标，满足不同需求
本教材对标小学、中学新课标和职业教育新课标，精选不同层次、不同难度的作品60篇，教材内容紧扣朗诵特质，适应不同层次专业教学需求。
教学内容编排得当
本教材教学内容紧扣中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，每篇作品文本内容配套朗诵指导，同时以二维码链接形式配有相关朗诵作品的示范朗诵音频。
特色鲜明、实用性强
本教材既全面系统介绍朗诵所应具备的基础知识，又对具体内容做了详细讲解；既有宏观内部外部背景介绍与分析，又有具体篇目诵读分解技巧。
适用范围广
本教材可以作为普通高校包括本科院校、高职院校和高等专科学校的非播音主持专业的教材，也可以作为播音主持专业的实训课程教材，同时可作为播音主持及朗诵爱好者的参考用书。
主编介绍
姚喜双 ，中国传媒大学教授、博士生导师，国家督学，曾任教育部语言文字应用管理司司长，中国社会科学院语言文字应用研究所所长，国家语言文字工作委员会普通话与文字应用培训测试中心主任，《语言文字应用》主编，北京广播学院播音主持艺术学院院长等。领导创办媒体语言学和播音主持博士专业与博士后工作站，承担并完成国家和省部级科研项目多项，担任国家社科基金重大项目“百年中国播音史”首席专家，出版著作多部，发表论文多篇。享受国务院特殊津贴。
本书目录
本书样章
示范朗诵音频