首页 > 行业资讯 > 火爆的技术经理人培训,最应该教的是什么?

火爆的技术经理人培训,最应该教的是什么?

时间:2024-01-03 来源: 浏览:

火爆的技术经理人培训,最应该教的是什么?

原创 秋凡 秋凡科转
秋凡科转

cfkezhuan

我们是一线的科技成果转化探索与实践者,致力于打造一个属于科转人学习、交流和合作的公益平台,分享科转资讯,打造科转朋友圈,共享科转资源,服务科技成果转化和技术转移。

什么是技术经理人?国家发改委规划司在“十四五”规划《纲要》中,对“技术经理人”名词专门做了解读:一般是指在高校、科研院所等机构从事技术转移的 专业人士 《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》指出:技术经理人是在科技成果转移、转化和产业化过程中,从事成果挖掘、培育、孵化、熟化、评价、推广、交易并提供金融、法律、知识产权等相关服务的 专业人员
从上述两个技术经理人的定义我们不难发现,技术经理人是服务科技成果转移、转化和产业化的专业人员。
那么,技术经理人需要具备的技术转移专业能力要如何修炼呢?至少包括以下4种方法:参加技术经理人相关的培训、自学相关书籍和公众号、参加 技术转移相关学历教育、在技术转移的工作实践中不断修炼技术转移能力。
上述四种方法中“参加技术经理人相关的培训”是很多准备投身技术转移或者刚刚接触技术转移的人最主要的学习方式。 近年来,社会对技术转移机构和技术转移人才的需求日益旺盛,从国家层面到各地纷纷出台了一系列支持和激励举措,越来越多的人看好技术转移。为满足上述需求, 各省市关于技术经理人的相关培训是一场接着一场地办,而且是场场火爆。
但是, 培训了这么多技术经理人,最终效果如何呢?乐观一点说是越来越多人成为技术经理人,发挥的作用有待观察,悲观一点就是越来越多的人获得了证书,最终更多的成效体现在了统计数字上。 也有业内人士调侃,目前市面上的技术经理人培训有四大“乱象”:一是组织机构“乱象”;二是培训内容“乱象”;三是培训师资“乱象”;四是培训目标 “乱象”。
那么,火爆的技术经理人培训,最应该教什么? 当前大多数省市技术经理人相关培训的课程,都是以2020年科技部火炬中心组织有关单位编制完成的《国家技术转移从业人员能力等级培训大纲》(试行)为依据,分初级、中级和高级,共56个必修课时和10个选修课时。 笔者认为, 上面所述的技术转移知识固然重要,但其实更重要的是技术转移理念。

什么是理念?《辞海》(1989)对“理念”一词的解释有两条,一是“看法、思想、思维活动的结果”,二是“理论,观念,通常指思想,有时亦指表象或客观事物在人脑里留下的概括的形象”。

笔者认为,所谓技术转移的理念,简而言之就是技术转移的看法和思想,是对技术转移的认识。 如: 正确看待技术经理人在技术转移中的作用,既不是不可或缺,更不是无所不能;正确看待如何建立技术转移人脉,技术转移人脉很重要,但更重要的是用得上的技术转移人脉;正确看待技术经理人个人和团队的作用,技术转移带头人很重要,但更重要的是能力互补的团队……

又如:正确看待技术转移发展的前景。 同样是看好技术转移,但是也可以简单分成两类: 一类是对技术转移并不太了解,别人看好就跟风看好,属于“初生牛犊不怕虎”的看好;另外一类是了解技术转移这个行业,并经过“摸爬滚打”之后的看好,既看到技术转移的挑战又看到当中蕴藏的机遇。 这两种都是看好,但却有着本质的区别。 前者很可能只是一时的看好,属于表面上的看好!后者是真正的看好,发自心底的看好,能够克服技术转移各种困难的看好! 但是 在我们身边,有不少属于对技术行业不是很了解的看好!

技术具有非标性、慢消性,看不见、摸不着、感不到,链条长、风险大、不确定等特点,从而决定了技术是一种生产难、确权难、交易难的特殊商品。因为技术的上述特点,以技术为主要对象的技术转移, 通常表现出低频、高难、非标和长线等特征。

想要做好技术转移, 首先就要有正确的理念,要做到真正了解技术转移,了解技术转移现状、挑战和机遇 在此基础上,才能去谈怎么去做技术转移,再去谈怎么把技术转移做好。 因此,笔者认为,技术转移培训要想更有成效, 传授技术转移知识固然重要,但其实更重要的是传授正确的技术转移理念。

版权:如无特殊注明,文章转载自网络,侵权请联系cnmhg168#163.com删除!文件均为网友上传,仅供研究和学习使用,务必24小时内删除。
相关推荐