浙江高校增设CCUS、碳汇及碳交易等双碳专业

从职业教育到高等教育，再到科创人才、复合型人才引育等方面入手，浙江将建起一套全面的“双碳”人才队伍梯次培养和成长机制。具体都有哪些举措？一起了解↓↓

完善“双碳”高等教育体系

强化高等教育平台建设

　　深入推进 浙江农林大学碳中和学院、浙江大学碳中和研究院、浙江工业大学碳中和研究院 等建设，鼓励浙江大学争创国家示范性能源学院，支持省内高校争创国家示范性绿色低碳领域未来技术学院、现代产业学院。

　　支持高校成立“双碳”人才培养联盟，推动政校企共建共享优质资源。 公

加强学科专业建设

　　引导省内高校积极增设碳捕集利用和封存、碳汇、碳排放权交易、绿色金融等 “双碳”相关急需紧缺专业， 促进高校加快储能、氢能等“双碳”相关专业建设。

　　加强全省“双碳”相关一级学科博士硕士学位授权点及相关专业学位类别博士硕士学位授权点的建设。

　　加强“双碳”交叉学科建设，推动与人工智能、智能制造、智能建造、生物技术、数字经济等前沿方向深度融合。

扎实推进研究生和本科生教育培养

　　加快推进研究生教育，支持省内高校、科研院所开展“双碳”相关急需紧缺专业研究生招生，稳步增加相关核心学科专业研究生招生计划数量。

　　深化科教融合，支持专业学位研究生培养模式改革，逐步增加相关核心学科专业学位研究生课题立项数，鼓励高校推进学生早进课题、早进实验室、早进研发团队。

　　支持高校增设 “双碳”相关双学士学位复合型人才培养项目， 鼓励高校设置“双碳”相关模块课程。

建立“双碳”科技创新人才培养体系

加强科研基地和创新平台建设

　　聚焦突破太阳能转化与催化、零碳能源转化与存储等领域关键技术， 加快建设能源与碳中和省实验室。

　　聚焦氢能、储能、海洋碳汇等领域，优化提升或新建一批以基础研究和应用基础研究为主的省级重点实验室、工程研究中心等省级创新载体。

　　深入推进国家绿色技术交易中心建设，完善绿色低碳技术评估、交易体系和科技创新服务平台，加快推动绿色技术成果转移转化。

到2025年，新增绿色低碳技术领域高新技术企业1000家，省级(重点)企业研究院50家。

加快集聚科技领军人才和创新团队

　　省财政科技计划稳定支持“双碳”领域科研活动，每年组织实施一批“尖兵”“领雁”重大科研攻关项目。

　　省自然科学基金重大项目 支持“双碳”领域基础研究， 积极引进培育一批绿色低碳技术创新领域顶尖人才、领军人才及团队。支持符合条件的“双碳”领域人才和团队 申报高层次人才特殊支持计划 等重点人才工程。

加快培养优秀青年科技人才和卓越工程师

　　在各类重点人才工程中扩大“双碳”领域青年人才入选比例，长期稳定支持一批取得突出成绩、有明显发展潜力的青年人才。

　　指导相关高校设立青年科技人才支持专项， 在薪酬待遇、科研启动资金等方面给予长期稳定支持。 畅通“双碳”领域专业技术人员职称晋升通道。

　　大力推动校企深度合作，推动高校与“双碳”技术相关企业开展合作，鼓励行业企业加大招聘力度。

积极引进高层次人才

　　实施“鲲鹏行动”，坚持 海外、顶尖、全职、年轻 等标准，通过“一人一策、一事一议”方式，提供事业平台、科研经费、团队建设、生活保障等方面支持， 大力引进“双碳”领域具有全球影响力的顶尖科学家。

　　对“卡脖子”关键核心技术领域的急需紧缺人才，开辟专门渠道，实行特殊政策，实施精准引进。

　　实施省海外高层次人才引进计划，引进资助“双碳”领域海外高层次人才。

壮大“双碳”高水平技术技能人才

强化技术技能人才职业教育

　　深入实施职业教育提质培优行动和技工教育提质增量行动，组织省内职业院校、技工院校加强新能源汽车技术、绿色低碳技术等专业建设， 推动新增设不少于5门绿色低碳相关课程。

　　支持省内职业院校建好相关领域实习实训基地，开设“双碳”相关专业的职业院校每校 至少建设1个相应领域实习实训基地。

　　结合碳达峰碳中和新形势新要求，组织开展大规模知识更新继续教育，培养“双碳”专业急需紧缺技能人才。

积极规范开展职业培训

　　深入实施 “金蓝领”职业技能提升行动， 聚焦“双碳”重点领域，大力推进技能人才队伍建设。

　　鼓励有关部门、地方等组织力量加强能源管理、能源审计、碳排放权交易、碳排放统计核算、建筑节能降碳管理、绿色金融等 专业技术技能培训。 加强教育培训机构监督管理，依法依规治理冒用资质、虚假宣传、乱收费、乱发证等违法行为。

　　《实施方案》还提出，强化“双碳”综合管理和复合型人才队伍建设，建立多层次“双碳”专家库。依托省内高校、科研院所、企业力量，加强“双碳”咨询、设计等领域人才队伍建设。

　　依托国家绿色技术交易中心建设培育“双碳”技术经纪人，到2025年，培育“双碳”技术经纪人200名，赋能200个绿色技术创新团队发展。