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24岁清华博士,任985副教授!

时间:2023-07-22 来源: 浏览:

24岁清华博士,任985副教授!

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16岁上清华、24岁博士毕业、从电子工程跨界航天 将任985高校准聘副教授 ……近日,叠满各种优秀buff的 清华大学电子工程系博士生安琪儿 刷屏社交媒体,引发关注。

在同龄人大学刚毕业的年纪,安琪儿将赴985高校任教,这位年轻的“准聘副教授”,不简单。

  

16岁上清华、24岁博士毕业、从电子工程跨界航天

九年前, 16岁的安琪儿入选“领军计划” ,进入 清华大学电子工程系 就读。 本科期间 ,安琪儿并未像清华大多数有志科研的同学一样,立即在各种科研培养计划或赛事中大展拳脚,反而 选择“潜水”于电子系各个方向老师的课题组、实验室里

在旁听了系里所有专业方向代表老师的课题组组会后,她发现了一个 尚未取得完全技术突破的蓝海领域 —— 视觉感知 ,并选择围绕这个方向继续研究。

她把 博士研究生的 五年看作一场马拉松, 终点线是实现“多机协同视觉感知”——安琪儿读博期间的所有研究课题都围绕着其展开。

“由于多机协同视觉感知属于交叉领域, 基础理论相对匮乏, 我需要不断阅读各个学科的专业文献、技术博客,逐步搭建起理论框架。” 安琪儿还记得在研究室内定位问题时, 自己只花了一个星期 就“刷”完了视觉SLAM领域 (simultaneous localization and mapping,同时定位与建图) “大部头”教材。

博士五年来,安琪儿荣获博士研究生国家奖学金、清华大学校级奖学金等多项荣誉。在学术研究方面,她致力于不断攻克感知、控制、通信领域的难点问题,在多机协同领域产出累累硕果, 以第一作者在国际知名期刊及会议发表共11篇论文, 其中SCI期刊文章6篇、EI会议文章5篇。

安琪儿毕业照
图源:清华大学公众号

临近毕业季,有志继续从事科研工作的安琪儿最终选择加入 西北工业大学,任航天学院准聘副教授。 值得一提的是,安琪儿 高中毕业于西北工业大学附属中学, 能回到西北工业大学任教,也是一份特殊的缘分。

从电子信息到航空航天专业跨界,学科交叉的无限可能与困难挑战并存,但这位立志助力航天智能化技术发展的年轻博士表示:“我们国家正处在航天事业智能化转型的关口,想要补齐短板、实现赶超,对智能感知领域一定会产生很强的刚需。到航天学院任教是一个很好的契机,我将努力把自己的研究成果在合适的应用场景发扬光大。”

大学教授,正在“年轻化”

“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。近年来,像安琪儿这样“出道即巅峰”的青年学者屡见不鲜,越来越多的“85后”甚至“95后”教授、副教授走上学术舞台。

现任 电子科技大学 材料与能源学院副院长、教授、博士生导师的刘明侦 ,可以说是学霸的代言人。21岁的她圆梦剑桥,22岁获得硕士学位,不到25岁,有著作、成就傍身的刘明侦获得了牛津大学博士学位。

刘明侦读博期间在Nature发表的相关论文被他引已超过4000余次 ,是本领域里引用量位列前三的文章。在海外疯狂招揽之时,她谢绝百万年薪毅然回国。面对别人的不解,刘明侦的回答是:“国之所需,吾志所向。我们对国家和社会是有使命的。”

刘明侦

16岁进入北航、24岁博士毕业获聘 北京交通大学副教授的侯涛刚 ,同样承载了太多人的目光。16岁考入北京航空航天大学机械学院,大一获得“冯如杯”一等奖,取得了保研资格。在直博3年期间,侯涛刚发表第一作者论文7篇(封面2篇),所设计的智能机器人共计申请专利11项,并被北航永久保留展览。

事实上,近些年青年学者不断发力, “90后”甚至“95后”活跃在学术舞台。

28岁便担任 哈尔滨工业大学 教授的万龙,被称为中国“史上最年轻教授”的 中南大学 教授刘路当时仅有23岁,28岁刚从同济大学博士毕业直接获聘 湖南大学 教授、博导的李东……

  • 2022年,“95后” 杭州电子科技大学博士生张志维 ,一毕业即 留校任教并被聘为特聘副教授。 5年硕博连 读期间,他以第一作者共发表了10余篇SCI论文。

  • 2 021 西北大学化工学院2021届博士毕业生赵浩安 留校任教。当时的他手握20余篇国内外学术期刊论文,斩获5项国家发明专利。他以第一作者身份发表10篇的SCI论文中,包括了2篇一区top、5篇二区。

  • 2 020年, 北京航空航天大学2020届博士毕业生侯涛刚 ,一毕业就被北京交通大学聘为电子信息工程学院的副教授。直博的三年间,他发表了第一作者论文7篇,所设计的智能机器人共斩获11项专利,并被北航永久保留展览。

  • 2020年6月博士毕业的 李晟曼 ,发表了10余篇高水平SCI论文,一毕业就被湖南大学聘为副教授和博士生导师。

这批青年学者未满30岁就凭借卓越的学术成就和高校开辟的职称晋升新办法,迈过了最难的“坎儿”。
2021年,教育部教师工作司司长任友群表示, “我们鼓励高校对优秀青年人才破格晋升,大胆使用, 根据学科特点,确定青年教师的评价考核周期,鼓励大胆创新,持续研究。”

政策“护航”,行稳致远

大学教授迈向“年轻化”,离不开国家的重视。

2020年9月,习近平总书记在科学家座谈会上强调,要高度重视青年科技人才成长,使他们成为科技创新主力军。

2021年1月,教育部等6部门印发《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》, 鼓励高校对优秀青年人才破格晋升、大胆使用;根据学科特点确定青年教师评价考核周期,鼓励大胆创新、持续研究 。从国家战略层面对青年学者冲破论资排辈的樊篱、以及为高校识人、用人、育人保驾护航。

与此同时,为吸引高水平师资力量、助力青年学者快速成长,高校动作频频,为青年学者们开辟了“破格晋升”的畅通渠道。

2021年, 28岁的王胜加入 武汉大学 计算机学院担任副教授、博导 后,武汉大学为其科研发展提供了最优良的平台和支持,以及在相关研究领域的国际顶尖团队,如徐红星院士团队,王胜要做的具体方向与之有区别故而可以优势互补,并进行深入的交流合作。

西安邮电大学 在《2022年面向海内外引进高层次人才及优秀博士招聘公告》中提出,对符合条件的青年拔尖人才,可直聘为副教授或教授职称;对于符合条件的优秀博士,按事业编制管理,五年内聘用到副教授七级岗位。

“临渊羡鱼不如退而结网”。对年轻教授的羡慕和敬意,不应纯粹止于年轻人创造的奇迹。高校“不唯年龄,只论成果”的用人、育人机制,为实力派、潜力派的青年学者,提供了证明自我、破格提升的路径,这也将激励青年教师和学子们在激烈的竞争中向榜样学习、用担当破题,以青年人的志气和锐气向世界科技前沿、国家重大需求开拓奋进。

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