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四六级未过，考研英语阅读从错一半到38分，我是如何做到的？

时间：2022-11-18 来源：浏览：

四六级未过，考研英语阅读从错一半到38分，我是如何做到的？

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各位小伙伴，你们好呀~

最近，有不少2024考研的同学在后台留言说：怕自己因为四六级没考好，影响到考研英语复习。

今天，给大家分享一位四六级没过的学姐如何考研英语的经验吧，希望可以帮助英语底子比较弱的童鞋更好地备考考研英语。

考研英语分 客观题60分和主观题40分 。主观题，视水区旱区而定，不同地区没有可比性。

而客观题，答案是唯一的，不管英语想过线的还是英语想拿高分的，客观题都不能有失。最拉分的还是阅读，阅读看似很难，实际上是有规律可循的，只要掌握了正确的方法，会有较大的提高。

攻克词汇

词汇是基础，大纲词汇必须掌握。 阅读中如果一句话中有一两个单词不认识，很可能导致这句话的意思搞错，甚至把整篇文章的主导思想搞错；如果问题选项中有单词不认识就更麻烦了。

说一下自己的体会，一开始做阅读练习的时候，错一大片，有时候甚至错一半，当时真是怕英语不过线，然后我痛定思痛，认真总结了阅读错的原因，我发现，是因为词汇关没过，文中一些单词不认识导致对文章关键句甚至作者的主体思想理解错误。其实之前我也把单词过了一两遍，但是忘得特别快，特别是一词多义，我只记住其最基本的意思，而记不住其他意思。

所以我下决心一定要攻克单词关，我花了十几天时间（视个人情况而定，我记东西很笨），几乎其它什么事也不做，就背单词。之前写错了，这20天背了两遍，后来每天花在单词上的时间明显缩短，因为已经比较熟悉了，最后四五遍背下来把单词书背得滚瓜烂熟，真的是每个单词的每一种意思都知道，而且经过四五遍记忆之后，不像以前那样容易忘了，因此两次重复的间隔周期可以延长，单词关算过了。不过刚开始这个背单词计划的时候，真是痛苦得抓墙，不过两遍之后，轻松多了，因为记不住的越来越少，本来就记住的印象也越深。

建议大家一定要 制定背单词计划，并且严格执行一个原则：每天都背一点儿！ 英语这种语言学科，一周不看不学，可能你两周一共学的东西都会忘光了。

所以背单词最关键的点： 坚持！ 根据个人情况调整即可，不要怕别比别人慢，怕的是你没坚持到最后。

考研追求结果，不求过程。背单词千万不要放弃，考研英语不能豪赌，零碎时间不能放过，所以学姐在这里也给大家推荐个背单词软件：墨墨背单词，根据科学记忆曲线设计的软件，学姐亲测有效、记得牢。　

最后做往年真题的时候，近几年的真题阅读都是错1个或全对，考研时阅读就错了1个，错的那个争议也比较大，不可强求吧。更重要的是英语掌握了得当的方法，节省了很多时间，可以投入更多的精力在数学和专业课上。

因此， 要想阅读得高分，必须首先攻克单词。

阅读技巧

核心思想就是“分块阅读” 。一篇阅读有5个问题，每个问题是按顺序分布的。比如说一篇阅读有5段， 第一问在第一段中找答案，第二问在第二段中找，以此类推，这就是所谓的“分块阅读法” ，分块阅读的基础就是——题目是按顺序分块设置的。

至于如何在“块”中发现答案，要找的就是“同义替换”，下文中会有详细介绍。因此阅读的技巧和关键就在于“通过问题分解文章，缩小每次的阅读内容，各个击破”。切记不要一口气读完文章后将5个问题一齐作答，一来记不住文章的要点和细节，二来会中出题人的陷阱，如偷梁换柱等。

阅读方法

扫一遍5个问题，对题干信息有个印象，看一眼就行了，不需要记住。然后按顺序精读，对含有题干信息的语句仔细阅读。另外，留意“Which of thefollowing would be the best title of the test?”“The author’s attitudetowards…”这之类的问题，在分解阅读时可以顺便留意一下作者的观点态度。

第一个问题，答案一般就在第一段。 后面几问同理，这样整篇文章被分解成四五个部分，一部分最多三四个长句，对每个部分认真阅读，目标清晰，很容易得到正解；同时，每个部分，废话居多，真正的答案往往就其中一句话或其中一个关键短语，选对选项的关键在于找准同义替换（有种题型不能用找“同义替换”的方法，后面的补充说明里有讲）。

正确的选项往往以同义替换的形式出现。 这一点是成败的关键，考研英语阅读的每一个问题都是非常严谨的，其严谨在于：正确选项实质上就是原文中某句话的同义替换，而不是靠蒙和猜，正确选项一定能在原文中找到相应的依据。出题人设置干扰项时的惯用伎俩。干扰项无非以下几种：

1️⃣偷梁换柱： 原文中说“人物A做了事件B”，干扰项为可能为“人物C做了事件B”，而人物C其实在原文中另一处出现的。如果仅凭印象选择，很容易出错。

2️⃣前后混淆： 如“人物A在文中第3段提出了某观点”，干扰项可能为第1段里的某个观点，前后顺序颠倒。原理上与偷梁换柱差不多。

3️⃣以偏概全： 原文中说“事件A的必要条件是B、C、D”，干扰项可能为“如果B发生，则A一定发生”。

4️⃣过度引申： 原文中说“A今天做了某件事”，干扰项可能为“A经常做这件事”。

5️⃣无中生有： 干扰项是YY出来的，在原文中找不到依据，比过度引申更离谱。

6️⃣曲解原文： 原文中说“A很好”，干扰项可能为“A不好”，当然不会这么直接。

长难句理解

如果单词没问题，那唯一的难点就只剩长难句，实际上考研阅读的每个段落就三四个长难句。攻克长难句， 笨方法就是找主谓宾这些，弄清楚“谁做了什么，怎么做的”。 而实际上，英语的句式和中文有少许差异，这就是阅读时的难点。但是要知道，长难句的句式也就那几种。

只要把考研英语往年阅读真题（四五套就够了）里的每个句式都搞懂，长难句的问题基本上可以迎刃而解。如果单词和长难句都能搞定，就能保证文章能看懂，再按上面所说的“分块阅读法”做，阅读自然不在话下。

切记，读长难句时一定要心平气和，不要贪快，特别是基础不太好的同学，一眼扫过一个长句是不可能看懂的。一开始练习阅读的时候不要贪快，先慢慢按方法来，有了一定的正确率之后，再逐步加快速度。

总之，阅读的方法很重要，盲目地做题，可能的结果就是做的题很多，但每次都错很多，没有提高。我一开始也是做了一些阅读练习，但是做了没提高，有时候错得少，有时候错很多，完全是靠运气在做阅读，而不是实力。最后我反思了自己的问题，前面已经说过了， 先攻克单词，再用“分块阅读法”，最后能稳定到错一个或全对的程度 ，这才是应该到达的目的。方法最重要，不要盲目做题。英语基础不好的同学，不要怕英语，四六级没考好很可能就是你没掌握得当的方法，只要你肯摸索、肯总结、肯吃苦，就一定能成功！

历年真题

真题才是王道，任何模拟题都取代不了真题。 把近十年的真题认认真真地至少做够2~3遍。 有时间的话可以把真题的原文自己翻译一遍，实在没有时间至少要把翻译部分全部翻译一遍。

真题里的每一个长难句一定要弄懂，每一个单词起码要做到熟悉，每一道题的陷阱都要研究透。 开始不要怕受打击，一开始我的正确率也是惨不忍睹，关键是要找到做错的原因，是单词不认识，还是文章没读懂，还是掉入了命题人的陷阱。最后留1-2套真题留练手即可，但一定要严格按考研的时间安排掐准来做。