聋人大学生心理健康与校园社会关系的满意度和利用度 聋人大学生心理健康与校园社会关系的满意度和利用度

聋人大学生心理健康与校园社会关系的满意度和利用度

  • 期刊名字:中国特殊教育
  • 文件大小:
  • 论文作者:王志强
  • 作者单位:北京师范大学教育学部特殊教育研究所
  • 更新时间:2022-05-07
  • 下载次数:
论文简介

研究采用症状自评量表及自编校园社会关系问卷,采取因素分析、路径分析和方差分析法分析聋人大学生心理健康与校园社会关系满意度和利用度的联系.结果表明,校园社会关系满意度和利用度对心理健康的贡献率为13.2%.社会关系满意度越高,个体越不容易表现出人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执和精神病性等行为.社会关系利用程度越高,个体越容易表现出人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖和精神病性等行为.

论文截图
版权:如无特殊注明,文章转载自网络,侵权请联系cnmhg168#163.com删除!文件均为网友上传,仅供研究和学习使用,务必24小时内删除。