教育机会均等的伦理价值
- 期刊名字:湖北社会科学
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- 论文作者:焦秀萍
- 作者单位:中国人民大学
- 更新时间:2022-08-03
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论文简介
教育机会均等是教育伦理的重要范畴,是教育改革和发展的基本理念和实践诉求.它是社会公正价值在教育领域的体现和延伸.是衡量我国当前教育水平的重要尺度.教育机会均等是当代构建教育伦理的内在基点,反映着我国教育体制以人为本的价值理念.是评价我国当代教育与国际接轨的重要依据.其实现对当前教育改革具有重大的历史意义.
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