"懒得"的同形异构分析

说文字“懒得”的同形异构分析◎朱春秋(西南大学文学院重庆400715)摘要由于汉语缺少形态变化,所以其中存在着大量的同形异构结构。同祥是“懒得"在不同的语法环境中却有着不同的语法意义。关键词“懒得” “得” 同形异构分析文章编号1671-0703(2010)07-240-01由于汉语是孤立语,缺少形态变化,所以其中存在着大(8)他懒得不很。量的同形异构结构,即表面形式相同或相近而内部结构不同“懒得2”则不能受否定副词修饰。关于这一点,很多人的一种语言现象。今天要讨论的“懒得”就是其中的一-个。认为这是因为它本身就含有否定的意思，但这种说法有不通先看以下几个例子:之处。例如同为表否定的能愿动词“讨厌”,就可以受否定词(1)小王不是一-般的懒，简直懒得出奇。修饰。例如:(2)小张这个人懒得像头猪。(9)我不懒得帮你的忙.(3)大家都懒得想那些烦人的事。(10)我不讨厌做这项工作。(4)现在他都自身难保了,才懒得管你的事.例(9)显然不成立。(5)面对这样重要的任务,我们可懒不得。“懒得3”不但有否定式,而且在使用中多以否定式出现，从以上的五个例子不难看出,虽然其中的“懒得”一词的并 且由于否定词放于“懒”与“得”之间，这是因为它是-一个动语音形式和书面形式并无差别，但却明显的可分为三类,即|补短语， 并且“得”是一个可能补语,在这种条件下，-般否定例(1)、例(2)中的“懒得”为-类，记作“懒得I",例(3)、例(4)补语,如例(5).为一类,记作“懒得2”,例(5)为-类,记作“懒得3".这三类B、能否受程度副词修饰。在包含“懒得1”的句子中如无论在语法还是语义方面都存在着相当大的差异.果有程度副词，- -般用于补语之前，而不用来修饰“懒得1".一、语法方面的差异如例(1)我们能说成:1、结构属性方面。“懒得1"由形容词“懒”+结构助词“得”(11) 这个人不是一-般的懒，懒得非常出奇。组成,可以拆分，“得”后面所跟的成分是补语，可以说它是一但却不说:个补语标志,而且所跟的一般是表程度和状态的补语。如例(12)这个人不是一般的懒,非常懒得出奇。(I)中,“出奇”是一一个程度补语，来补充说明“懒”的程度,而“懒得2”是一一个能愿动词，是可以受程度副词修饰的.如:例(2)中的“像头猪”是状态补语，补充说明“懒”的状态、情形。(13)我十分懒得处理这些乱七八槽的文件。“懒得2”是一个不可拆分的整体,是由-一个语素“懒”和一个“懒得3”是不可以受程度副词修饰的。如例(5)不可以语音标志“得”组成的一个能愿动词，它后面一般跟动词或动说成:宾短语等动词性结构,它做这些动词成分的状语,表示一种(14)面对这么重要的任务,我们可很懒不得。心理意愿。如例(3)中的“懒得”,如果把两字拆开理解，这句二、语义方面的差异话就会不通。“懒得3”是由形容词“懒”+表可能的能愿动词三种“懒得”在语义方面也存在着较大差异.“懒得1”是“得”组成的一个动补短语，其中“得"做的是“懒”的可能补语，主观或客观地评价-一个人或动物的状态:“懶得2”表现的是但是,它的肯定形式极少出现，一般我们只用它的否定形式- 种主观意愿心理;“懒得3”表现的是“懒”的客观可能性，“懒不得"。另外又由于它的否定方式很特别，否定词放在|即 客观条件是否允许“懒”这种情况存在。但有-点需要说“懒”与“得”之间，所以在使用中它一一般不会与其他两种“饭|明的是， 三者的语义指向是一一样的，都指向主语(有时省路)。得”相混淆。简而言之，三种“懒得”的属性和结构可概括为:下面就拿例(I)、例(3)、例(5)来说明。懒得1=形容词“懒"+结构助词“得”:首先三者的语义指向分别是“小王”、“大家”、“我们”,都懒得2(能愿动词)=语素“懒”+语音标志“得”;是句子的主语。但不同的是例(1)实在评价-一个人,并描述懒得3(短语)=形容词“懒”+表可能的能愿动词“得”.了“小王”“懒”的程度:例(3)是说“大家”主观上都不愿意“想2.语法功能方面的差异:那些烦人的事";例(5) 是说由于这项任务太重要，客观上决A、能否受否定副词修饰。“懒得!”一般能受否定副词定了“我们” 都不能“懒".修饰，但否定副词前经常有其他副词如“才”、“真(是)“确实”等来修饰这个否定副词,例如:参考文献: .(6)我(才)不懒得像他说的那样呢!([I]力量,解正明单音动词“得”的语法化过程.汉语学习,2005, (6).但是,如果补语是表程度的副词,否定副词直接否定补(21中国煤化工.北方论丛,2006, (1).语,而不是否定谓语中心“懒得".例如:3Hf究, 194, (4).(7)他不懒得很。YHC N M H G江师大学报(杜会科学显然是不成立的。而应写为:版)199,(6).2010年第7期安徽文学