运用数据分析和解释自然现象及其发生的规律--《蚯蚓的选择》课例分析及反思

在对五年级科学上册第一单元“生物与环境”第4课“蚯蚓的选择”进行教学时，领会到在培养学生探究技能方面，要强调运用数据来分析和解释自然现象及其发生规律。