试论当代历史剧视阈下的中学历史教学 试论当代历史剧视阈下的中学历史教学

试论当代历史剧视阈下的中学历史教学

  • 期刊名字:重庆电子工程职业学院学报
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  • 论文作者:陈静
  • 作者单位:西南大学
  • 更新时间:2022-08-06
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论文简介

基于新历史主义历史观对“历史剧”的界定,应把优秀的历史剧引入中学历史教学,以激发中学生的学习兴趣,提高他们的历史思维能力和高尚的历史情感.同时教授学生用批判的眼光鉴赏历史剧,培养他们掌握甄别历史剧的具体可行的方法.

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