阅读流畅性对大学英语教学的启示

论文简介

英语阅读流畅性既包括了我们最为关注的对文本的理解,还含纳了对阅读速度、信息处理的自动化和阅读量等的要求.因此,我们必须摒弃过去单纯重视词汇、语法而忽视对篇章理解、轻松阅读的认识,利用广泛阅读、重复阅读、速读等多种方式来训练学生的阅读流畅度,提高大学英语教学效果.

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