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关于使用"大学物理学"教程的几点体会

期刊名字：物理与工程
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论文作者：胡显茹，邓剑波
作者单位：兰州大学物理科学与技术学院
更新时间：2022-10-13
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论文简介

通过近一年的"大学物理学"教材[1]的使用,开始逐步学习到了在教学中怎样建立与培养学生科学研究的意识以及进行科学研究的操练,同时也目睹了研究性教学所发挥的潜在作用.

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大学物理学研究性教学体会