拨云见日,顿开茅塞--怎样指导学生阅读古典名著 拨云见日,顿开茅塞--怎样指导学生阅读古典名著

拨云见日,顿开茅塞--怎样指导学生阅读古典名著

  • 期刊名字:中国校外教育(中旬刊)
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  • 论文作者:张延铭
  • 作者单位:甘肃省酒泉市新苑学校
  • 更新时间:2022-07-31
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论文简介

阅读中国古典名著,是终其一生才可领略的事。提高学生阅读古典名著的效果,教师应在篇章甄选、阅读方法及人物形象分析上加以引导。

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