对外汉语高级教程分析

目前,全球掀起汉语学习热,针对外国人编写的教材越来越多.如何在众多的教材中选择合适的教材,成了许多开办中文课程的学校、老师需要面对的问题.所以在现行教材中总结经验发现问题,为教材编写提供借鉴,使教材编写者可以编著出更好的教材,是一个需要解决的问题.本文选择了对外汉语高级教程中的两套教材进行对比分析,力求找出这两套教材中的优缺点,并借鉴对外汉语教材编写的相关理论进行分析,以期为对汉语高级汉语教程的选择提供一定的借鉴.