CC2004计算学科教程体系分析与思考 CC2004计算学科教程体系分析与思考

CC2004计算学科教程体系分析与思考

  • 期刊名字:高等工程教育研究
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  • 论文作者:蔡启先
  • 作者单位:广西工学院教务处计算机工程系
  • 更新时间:2022-10-13
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论文简介

CC2004是ACM、AIS和IEEE-CS于2004年11月联合公布的新的计算学科教程.本文介绍了CC2004对计算学科体系的组成和各个组成部分的共性和差别的描述,分析构成整个计算学科的基础知识体系,探讨CC2004对我国计算学科体系建设的启示.

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