深化"两课"改革提高教学质量

在高校"两课"教育教学中贯彻江泽民同志"七一"讲话精神,特别是"三个代表"重要思想,是当前高校"两课,,教育教学面临的一项新任务,总结和吸取邓小平理论"三进"工作的成功经验,可以推动"三个代表"重要思想进课堂、进教材、进学生头脑.近几年来,我校社科部"两课"在邓小平理论"三进"工作中,已积累了一定的经验并形成医学院校的特点.本文从"两课"教育教学规律的角度,回顾总结邓小平理论的"三进"工作,为"三个代表"重要思想"三进"提供了借鉴.