药品类高职生化学分析案例教学法设计与实施

当前,我国医药行业发展迅速,对从业人员的素质要求不断提高.化学分析作为高职药学专业一门重要的专业基础课程,在学生的知识体系中起着承上启下的作用.但很多医药卫生类高职学生感到化学分析理论深奥,在实际工作中无显著作用,学习被动.通过在化学分析教学中引入案例进行教学,可以将基本理论与具有很强应用的实例相结合,培养学生分析、解决问题和创新思维的能力.