留守儿童安全感量表编制及常模建构?

综合运用文献、访谈、问卷等研究方法，对留守儿童安全感进行理论构建，编制了留守儿童安全感测评问卷。探索性因素分析表明，留守儿童安全感由“人际自信”、“安危感知”、“应激掌控”、“自我接纳”和“生人无惧”等5个维度构成；验证性因素分析支持留守儿童安全感问卷结构，问卷具有较好的信度和效度；还建构了总体、性别和年级常模。