当今新闻传播教育中的价值矛盾问题

新闻传播教育中的价值问题，是指在新闻传播教育中应贯穿的“应当性规范”问题，它聚焦的是新闻教育中客体对主体的有用性问题，这些规范是指导新闻传播从业者的体系性标准。新闻传播教育界很少有研究者关注新闻传播人才培养中的价值问题。在中国新闻人才培养中存在三重价值矛盾：主流价值与多元价值的矛盾；主流价值僵化与客观现实的去政治化；主体评价尺度与客体评价尺度的矛盾。克服上述几种内在矛盾的理论路径是要从如下三个方面入手：要做到人才培养中一元价值与多元价值的辩证统一；新闻传播历史、理论与现实的辩证统一；政治与技术的辩证统一。