作为教化与解放相统一的教育
- 期刊名字:北京大学教育评论
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- 论文作者:魏波,才立琴
- 作者单位:北京大学,中央财经大学
- 更新时间:2022-06-14
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论文简介
现代教育面临悖论,它在给人带来自由的同时又构筑起新的牢笼,克服悖论需要追问"教育是什么".教育首先将人"引入"既定的知识与价值的世界,这是"教化"的过程.同时,教育还要将人从既定知识与价值的世界尤其是从自我的局限中"领出",这是"解放"的过程.立足于中西优秀思想资源并基于现代教育实践,可以将教育理解为"教化"与"解放"相统一的系统运动,"教化"和"解放"相互依赖和渗透,在"引入"与"领出"的交织与互动中推动生命的成长,反思性、主体性和主体间性是其本质规定性.
论文截图
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