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大学英语听说教程在民族班的使用评析——以新视野版《听说教程第1册》为例

期刊名字：成功（教育版）
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论文作者：李焱
作者单位：新疆教育学院外国语分院
更新时间：2022-10-12
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论文简介

听力是民族学生学习英语的第一难点,也是影响其它能力提高的重要因素.本文通过两个民族班对教材使用中出现的问题分析,探讨解决对策,试图开拓民族班英语听力教学之路.

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上一条：结合《新视野英语教程:听说教程》探讨高职高专公共英语听说教学

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听力教材问题分析解决对策