技术规律与技术规则

Journal of Huaiyin TeachersSocial Science Vol.27 4，2005技术规律与技术规则张苗(中国矿业大学文法学院，江苏徐州221008)摘要:技术规律是技术发展的不同形态与不同阶段之间稳定的、必然的联系,它是以技术原理为依托不断发展完善的一个动态的过程概念。技术规则是指在技术活动中，要实现预定的目标,人们如何行动的规范或指令。技术规则依据技术规律而制定;技术规律具有客观性,技术规则具有人为性;技术规律承载的是其功能取向,技术规则承载的是其效果取向;判断技术规律的标准是真理性,判断技术规则的标准是有效性。认清技术规律与技术规则的关系可以使人们在技术实践中更好地把握“能做”与“应做”的界限和尺度。关键词:技术规律;技术规则;能做;应做中图分类号:B02文献标识码:A 文 章编号:1007-8444(2005)04-0440-04技术是人类为了满足自己的需要,利用自如20世纪30年代飞机所使用的往复式活塞发然界的物质,创造、控制、应用和改进人工自然动机,功率已超过2000马力，时速却突破不了系统的手段和方法。技术规律和技术规则是两700公里的极限;但“从往复式活塞发动机到喷个根本不同的哲学范畴,认清这两者之间的关气发动机,由于其主要技术规律发生变化,因此系,对于我们正确认识技术活动中什么是能做-开始就突破了这一速度界限”口。具体的技的、什么是应做的,有重要的意义。术规律所承载的具体的技术功能不一定是最优化的,功能欠优的技术规律将被功能较优的技一、技术规律和技术规则术规律所取代。技术规律本身无优劣,只是其技术在社会中扮演着重要的角色,有人甚被具体应用时,功能的发挥会有高低。技术规至将技术规律与社会规律、自然规律相并列。律呈现出技术发展过程从低级到高级、从不成.技术规律是技术发展的不同形态与不同阶段之熟到成熟的发展趋势。间的稳定的必然的联系,它是以技术原理为依技术的自然属性使技术的发展具有客观托不断发展完善的一个动态的过程概念。性,人们要按技术规律办事,违背技术规律的设技术规律与一般科学规律的区别:第一,技想是不可能实现的，如制造永动机的技术、水变术规律有明确的功能指向。-条技术规律一旦油的技术。技术规律除了要符合自然规律以被发现,人们就会千方百计地去完善这条技术外,还要受到社会发展规律的制约,这是技术的规律所承载的具体技术功能。例如，从瓦特的社会属性使然。经济、政治、军事、文化、伦理、分离冷凝器蒸汽机到现在安装在容量为数万马民族传统等都是制约技术规律的因素,技术的力的发电站中的蒸汽机,“这期间，蒸汽机的主发展不是自主的。“社会的发展有其客观规律，要技术规律并没有什么变化”1],高压蒸汽机、这是社会的逻辑,技术的逻辑只能是社会的逻复合式连杆蒸汽机、汽轮机等只是对蒸汽机技辑的一部分。社会的逻雄 中定技术的逻辑,技术规律所承载的技术功能不断完善的若干中间术的逻辑月TYH中国煤化工从来就不是环节。第二,技术规律在应用上具有可替代性。孤立的,它CNMHG素,技术规收稿日期:2005-02-18作者简介:张苗(1981-),女,江苏徐州人,中国矿业大学文法学院硕士研究生,主要从事技术哲学研究。4402005.4第27卷哲学社会科学版淮阴师范学院学报I律不能凌驾于社会规律之上,要服从社会规律。负有主要责任。另外，技术的发展并不总是与社会的全面进步(二)二者的价值取向不同。相-致的,有时会发生偏离。技术规律承载的是其功能取向,技术规则技术规则是在技术活动中,要实现预定的承载的是其效果取向。技术创新者使技术规律目标,应当怎样去做的法则,它是对人们如何行所承载的技术功能显现出来,技术应用者使技动的规范或指令。技术规则是人们制定的，能术规则所指向的应用效果显现出来。技术的功够执行的,并且可以监督的。技术规则可用“为能无善恶之分,技术的应用效果却有善恶之分,了实现目标G要采用手段M!"”[1]这种形式来表.所以技术规律要符合真理性标准,技术规则要达。技术规则包含三方面的内容:人对自然的符合合理性要求。技术规律的功能取向决定不操作方式和程序,被操作的自然中物以及所预了技术规则的效果取向,在实践中,我们要以技设的操作结果。技术规则的结构可以表述为术的应用不损害人类根本利益为基本要求。“A.N=C,A是所设计的行动,N是被操作的(三)技术规则依据技术规律制定。自然材料或者半成品,C是所预见的相应的操“给封闭在真空玻璃中的钨丝通电,那么，作结果,A与N之间的‘●’意味着操作或作钨丝就会发出光亮”,这是制造灯泡的技术规用。这个公式表明技术就是对所选择的自然中则，这条规则依据的技术规律是“一个很细的导物或半成品施以一定的运作，从而达到所预定体,只要它是被封闭在一个使它免于焚毁的真的结果的一系列规则。”2]1根据这-说法，我们空装置中，电流就可以使白炽化”。-条技术规可以有这样一条技术规则:给螺旋线圈通电,结律可以对应多条技术规则,但不是所有的技术果附近磁针发生偏转。“给螺旋线圈通电”对应规律都被人们转化为技术规则。如果一条技术着“A”，“通电”对应着“●”,“ 螺旋线圈”对应着规律在实际应用中不合乎需要,或者投入远远“N”,“附近磁针发生偏转”对应着“C”。大于产出,那么这条技术规律就不符合理性原技术规则与道德规则符号规则、经验规则则,不会被人们利用。要补充的是,技术规则的相并列。道德、符号、经验规则的形成大多来自制定并不是仅仅依据于技术规律,技术规则的于习惯、约定成俗的传统,而技术规则的制定是制定也参考-些经验性的知识、资源、费用、人以技术规律为充分依据的,即是说其具有内在力、风俗等因素。的逻辑的一致性。技术规则的制定者是工程(四)二者发展的动力因素不同。师、技术专家,他们根据实际的需要而制定出相技术规律发展的深层动力是科学的不断发应的技术规则,人们按照技术规则有步骤有计展,直接动力是技术自身内在的矛盾,外部动力划地实现预先的目标。是社会的需求。技术规则来源于人的制定,这二、技术规律与技术规则的关系种制定的原因是为了实现某个近期的、具体的目标，它的制定会考虑到资源、费用、人力、风俗(一)技术规律具有客观性,而技术规则具习惯等具体情况,它是不稳定的,有时为了实现有人为性。预定的目标,它也会产生一些负效应,毕竟技术技术是利用已知的因果关系创造有用的成规则的目的性指向是人们首选的。果,是科学的应用.任何违背科学规律的应用都(五)二者的标准不同。是不可能的.技术以科学理论为依据,不断克服判断技术规律的标准是真理性。技术规律技术障碍,达到技术的进步。虽然人们千方百虽然也追求人们所期望的目标,但这种目标与计地实现技术突破与改进,但这种突破与改进技术内在矛盾的解决是相一致的,人的目标就是以遵循技术规律为前提的。是技术矛盾的解决即技术的完善。因此,人的技术规则是工程师、技术专家为了实现某目标的存在并不影响坫术抓律的直理性标准。个具体的技术目标而制定的,人们不制定它们，之分,无真1技术规|YH中国煤化工有有效程度它们是决不会存在的。技术规则是对人而言，CNMHG、原材料成它告诉人们应该怎样做以及如何去做,技术规本高低、进度快慢、产出多少,都可以作为衡量则是规范性和操作性的。工程师、技术专家的有效性的指标。这种有效性标准可能会造成只专业知识和道德良知使他们对技术规则的制定重结果的功利论,这就要求技术规则的制定者441Journal of Huaiyin Teachers College Social Science Vol.27 4，2005与应用者有很高的社会责任感,不能为达目标医学价值,各国政府基于伦理道德的约束还是而不择手段。对其研究持否定的态度。(六)二者的适用性不同。技术创新者一个重要的责任是做好技术预技术规律在任何社会环境中都是客观的,测,以确保技术规则的制定不潜伏着风险隐患不存在不适用的情况,技术规律是普遍的规律。高风险是现代技术的特征之一, 做好技术预测技术规则由于不确定性因素(社会制度、风俗习是减少技术风险的有效措施。纳米技术是在纳惯、人文地理、费用、人力、资源等)的差异,它的米尺度上对物质进行研究和应用的综合性技.适应性就会受到限制,人们会根据具体情况的术,纳米技术已成为21世纪的前沿战略科技。不同而适当调整技术规则。这也说明了技术规但纳米材料对机体也存在着潜在的危害,“纳米则的人为性。具体的某-一个技术规则会根据情微粒是漂浮和运动的,它遵循布朗运动规律进况而被调整,但此技术规则的“硬核”---技术入食品和人体,进而进入人体细胞内。产品成规律却是不变的、相对稳定的。分中若含有氧化硅、氧化钛、氧化锰或者银,这些成分在人体内将‘如同幽灵一样漂浮’,如果三、“能做”与“应做”潜伏在细胞内就有可能诱发细胞病变,进而可(一)技术规律与“能做”、“应做”.能导致癌症”叮。对于这样-些高科技的开发，功能优化是技术规律所承载的目标,符合技术创新者不应该仅仅看到其光明的应用前真理性标准是技术规律的基本要求。技术规律景,还要在技术规律的研究阶段做好技术的整自身蕴含着的手段与功能的矛盾是其发展的直体预测，否则等到技术规则制定出来、投入商业接动力,技术规律依据的科学原理的进步是其运转再对其暴露的负效应加以关注就晚了。发展的深层动力,人的目的、社会的需求是其发(二)技术规则与“能做”、“应做”。展的外部动力。技术规律发展的这些动力因素前面说过,技术规则不仅受制于技术规律，使人们不断探索什么是“能做”的,不断扩展“能还受制于政治、经济、费用、资源配置状况以及做”的领域,如人们掌握了纳米技术就可以对微风俗人文等因素,是各种力量权衡的结果。这观世界加以改造。一结果势必负荷更多的主体的价值取向，这种.技术创新者对于技术规律来说,是一个锲价值取向就是我们所说的“应做”。技术规则的而不舍的完善者、-个具有敏锐洞察力的观察制定者与应用者有时是同一主体,有时是不同者。技术创新者以遵循技术规律为前提,不仅主体，技术规则的制定者与应用者的分离容易要使技术规律发挥到功能的极限，还要促使技导致动机与效果之间的矛盾。术规律发生替代。技术创新者使技术规律的功技术规则的具体实施可称为技术操作,技能得以显现,其价值取向必然会贯穿到这-过术操作很容易进行。技术操作的简单性使技术程中来,这就使得技术规律的发展方向受人的规则的应用者可以普遍地掌握它们。技术从构价值取向的引导,技术规律不能按照其自身的思到发明到投入生产的过程中其自身负荷的价逻辑完全自主地发展下去。值在不断发生变化，“经济价值不断升值,人文随着技术的高速发展,生命和人体技术也价值不断贬值乃至丧失,生态价值的负效应不渐渐技术化。对于把生命和人自身作为技术对断显现”心。技术活动的主体也在发生变化,技象的技术规律的探讨,需要人类冷静且理性地术规律的主体是技术创新者,技术规则的主体思考什么是“能做”的，什么是“应做”的问题。是技术应用者,技术活动商业化的主体是投资胚胎干细胞的分离及体外培养技术理论上可以商。这期间技术负载的价值在不断发生变化。使胚胎干细胞发育成某一器官,进而修复器官，技术规则在面对市场的时候,其有效性标准发达到治疗癌症、自身免疫性疾病等疑难杂症的挥作用,市场对这种有效性再是强化和苛刻。目的。但如果将此技术规律的发生主体换成人此时,人们|Y片中国煤化工现了,追求体胚胎干细胞,由于研究用的人体胚胎干细胞“利”是唯-CNMHG气的恶化、来源于人工流产下的极早期胚胎和试管婴儿术水质的污染乃至人自身都受到了否定,- -些违后剩余的胚胎,并且这些胚胎还具有发育成成背人类根本利益不应该做的事情变成“应做”的熟个体的能力,所以尽管此项技术具有巨大的了,'应做”失去了价值意义上的约束力,逾越了4422005. 4第27卷哲学社会科学版淮阴师范学院学报界限追求什么都“能做”。机导致好的效果。真正好的动机必须认真考虑技术风险在技术预测阶段不是百分之百就行为可能引起的社会效果,真正好的行为的效能预测到的,这是导致技术应用负面效应的一果也必须体现着主体的良好的动机。动机的善个原因,而技术规则的简单可操作性又使技术恶更多地归属于道德价值,效果的好坏更多地风险在毫无预防的情况下变成现实的灾难了。归属于利益价值。这就要求科技工作者、政府DDT的使用在一开始确实消除了病虫害,但其担负起主要的责任，以公众利益优先的原则防大量使用后所造成的后果使其发明者瑞土化学止科技成果的滥用与误用,同时做好各种定量家米勒都始料未及,农药残留进入生物体内富的、定性的技术评估指标,加强科技应用和科研集后浓度增加产生毒性,使动植物食物链受到成果的审查,尽最大可能将技术应用的负面效了污染,大量动植物因此而死亡,导致了“寂静应减小到最低限度。<的春天”。DDT的制造和使用都可以依照说明参考文献:来进行,操作简单,但令人遗憾的是其技术风险不被考虑,无法避免。[1] 邹珊刚.技术与技术哲学[J].北京:知识出版社,更为严重的是,人的价值取向的求利性使1987. 12;14;61.技术规则的有效性标准被强调，合理性要求被[2] 林德宏.关于社会对技术的必要约束一- 评技术价忽视。例如为了发展乡镇经济,可简易操作的值中立论与价值自主论[J].东南大学学报, 2000，小型造纸厂、化工厂如雨后春笋般出现.这种效益差、污染重的小型企业不知使多少人的健康.[3]费多益.科学的合理性[M].北京:科学出版社.2004.138.受到损害。凡是能促进经济指标增长的就是[4]远航.技术的价值负荷过程[J].自然辩证法研究,“应该做的”已经成为“硬道理”,而综合考虑其2003,(12).它相关因素再判断能不能做就被人忽视了。那么如何实现动机与效果的统一呢?我们责任编辑:王荣江需要的是动机与效果的正相关作用,即好的动(上接第434页)是探索适合中国国情的高校科技成果转化办法，意义上实现了高校企业化或企业高校化。企业完善中国国家科技创新体系的重要前提。<与高校水乳交融、相得益彰。斯坦福与硅谷的互动关系，由于学校、园区、校友的密切联系得以实现,并体现在诸如创[1]孔德涌.如何解放第-生产力[J].时事报告, 1993，新与创业互动、创业与教学互动中。(8).他山之石，可以攻玉。斯坦福科技创新创[2] 舸昕.从哈佛到斯坦福:美国著名大学今昔纵横谈业的成功经验和先进理念,对于建构中国高校[M].北京:东方出版社,1999.443.科技成果转化机制无疑具有积极的指导意义。_3] 阎光才.斯坦福的硅谷与硅谷中的斯坦福[J].教育发展研究,2003,(9).目前我国一些著名院校,如清华大学、北京大[4] 赵乐静.视界的融合:科学.技术和社会导论[M].太学、南京大学等,在借鉴国外科技创新创业的成原:山西科学技术出版社，2003.25.功经验的基础上.已逐步形成具有自身特色的_5] 傅美团.感受美国高校的科技及成果转化[J].中国高科技创业模式.如清华大学的“同方科技创业模等教育,2002,(11).式”及其“科技+资金”模式、北京大学的“方正[6]钟坚.世界硅谷模式的制度分析[M].北京:中国社会科技创业模式”、南京大学的“学生科技创业中科学出版社,2001.128.心”和“学士后流通站”等。很多高校也已相继中国煤化工。成立了“科技开发部”。高校科技创新创业正日扁辑:王荣江益受到高校自身及国家政府部门的高度重视。MHCN MH G"因此，研究并总结国外高校科技创新创业模式，443