高校学生自杀的三因模型分析与干预构建

近年来,高校学生自杀死亡的人数呈上升趋势,其危害与后果都有辐射效应.从心理学的角度探讨,认为高校学生自杀有相应的外因、内因和诱因.外因主要包括不良的家庭环境、群体的负面影响、媒体的影响、学业压力、经济压力、就业压力和身体疾病.内因包括不良的人格特质和较差的心理应对能力,它们是导致自杀的根本原因.高校学生自杀的诱因突出表现在感情与人际关系中的冲突事件等.在三因基础上从学校、家庭、社会和学生四个层面建立“四位一体”的干预机制,将能做到有的放矢.