动画片讲述活动下幼儿亲社会行为的培养

幼儿亲社会行为是幼儿社会性的一个重要表现。动画片讲述活动作为一种新型的课程实施途径，对促进幼儿亲社会行为的认知能力、亲社会行为的语言交流能力的发展，提升幼儿亲社会行为发生的频率具有重要的作用。科学组织动画片讲述活动，对动画片中原有情景加以解释，充分利用动画中的人物榜样和移情的作用，可以有效帮助幼儿理解亲社会行为，在实际生活中提升亲社会行为的发生频率。