德育环境的审美构成

论文简介

德育环境影响德育实践活动的效果.积极的德育环境能够有效促进个体品德的健康发展,增进德育实效.德育环境的审美构成要素有广泛性、多重性,互动性、隐蔽性,时代性、传导性,多样性、整体性.德育工作者在审视德育环境时,应深刻把握德育环境审美构成的要素,并发挥德育环境的作用.

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