空虚、饱和与可能:自我的叙事心理学转向

迄今为止,西方学术界在将“自我”作为一种知识结构或体验活动加以描绘方面依然遗留下大量工作有待开展.我们对自己而言是“陌生人”,生活世界中存在诸多与自我有关的“谜”.因此,对自我的跨学科探索已成为当代人文社会科学的焦点话题.基于叙事心理学实践与方法论立场,系统考察自我这一概念在当代的历史演变,可以将这一演变历程划分为三个阶段:现代主义催生的“空虚自我”、后现代主义孕育的“饱和自我”以及叙事心理学萌发的“可能自我”.在此进程中,自我最终走向一种摒弃理性中心主义话语,超越社会性饱和的无限可能性特征.