河南省城市中学生静态活动相关行为现状分析

目的 了解河南省城市中学生静态活动相关行为现状,为针对性地进行引导提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,抽取河南省4个省辖市60所中学的12683名学生,应用中国疾病预防控制中心制定的"中国青少年健康相关行为调查问卷"进行调查.结果 在调查前的7d里,中学生各项静态活动平均每天≥3h的报告率分别为看电视或录像16.7%、做课外作业29.3%、玩电子游戏7.9%、上网7.1%,1周内参加各种课外辅导班的时间≥5h的报告率为6.9%.参加课外辅导班的时间与中学生孤独感、失眠、抑郁等不良心理/情绪障碍的发生关系密切.结论 城市中学生的课余活动主要以静态活动方式为主,且每天静态活动时间较长.应引起有关部门的关注,加以科学地引导和干预.