卢梭自然主义教育思想与女性观之问的矛盾新解 卢梭自然主义教育思想与女性观之问的矛盾新解

卢梭自然主义教育思想与女性观之问的矛盾新解

  • 期刊名字:湖北第二师范学院学报
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  • 论文作者:徐雪莲,孙传钊
  • 作者单位:蚌埠学院文学与教育系,淮北师范大学教育学院
  • 更新时间:2022-07-31
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论文简介

卢梭自然主义教育思想的核心是归然自然,认为在国家出现以前的自然状态下,人人都是自由平等的.但他又把通过女性的屈从来维护文明的形象贯彻到他的政治学之中.根据卢梭的思想,如果女人受到与男人同样的教育,她们对男人的影响力就小,而女性的根据地在家庭.这看似矛盾的逻辑实际却是一致的,因为卢梭要寻找克服人的自然性与社会性之间的根本矛盾的第三条道路——道德个体.妇女便是作为“道德个体”而情愿牺牲自己平等地位的人.

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