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父亲缺位对女童心理发展的影响

期刊名字：教育探索
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论文作者：王菁，刘爱书
作者单位：哈尔滨师范大学教育科学学院
更新时间：2022-04-23
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论文简介

相关研究表明,父亲缺位会对女童的认知发展、学业成绩、性别角色发展、人格发展、社会性发展和青春期与性行为等方面产生影响.

论文截图

上一条：农村中小学校长人格特征与其自我实现和生活满意度的关系研究

下一条：融合语境下的教育传播主体论

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父亲缺位女童心理发展影响