“反求诸己”对个人自我修养和教育的启示

中华传统文化虽经历两千多年的历史洗礼，但诸多的文化内容对当代人们的自我修养和教育思想的发展仍然产生着重要的影响。面对当前个别青年学生和教师的浮躁情绪，本文从孔孟“反求诸己”的角度着手分析青年学生和教师在日常的生活和教育活动中如何运用这一理论来调整自己在待人接物时的着眼点，以实现自我修养的提升和教育质量的提高。