儿童运动期望-价值信念对运动行为的影响——以儿童感知父母运动投入程度为中介变量

以Eccles父母社会化理论为基础,对595名二至六年级的小学生进行父母影响儿童运动参与研究,以期探讨感知父母运动投入程度是否对儿童运动期望-价值信念与运动行为的影响具有中介作用.运用线性回归分析方法对儿童感知父母运动投入的中介作用给予检验.结果表明,儿童的期望-价值信念对儿童感知父母的运动投入程度影响显著；儿童感知父母的运动投入程度对儿童运动行为影响显著；能力期望对运动行为影响显著,但该影响由于儿童感知父母运动投入程度的加入而变小或变得不显著,说明感知父母运动投入程度对儿童运动期望-价值信念与运动行为具有中介作用.