高校教师学科与教育——双专业化培训问题与对策

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高校教师培训是提高教师素质,改善教育质量的重要途径.随着创新型人才概念的提出,高校教师培训因此受到了越来越多的关注.本文提出了高校教师培训——学科专业化和教育专业化培训中存在的问题,并具体分析了形成问题的原因,提出解决问题的相应对策.

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