大一新生时间管理倾向与学习动机的关系研究

目的：了解大一新生时间管理倾向与学习动机的关系，为提高新生学习动机提供参考。方法采取简单随机抽样的方法，选取山东中医药大学大一新生150名，利用时间管理倾向量表、学习动机问卷进行问卷调查。结果新生时间管理倾向与学习动机呈显著相关，且对学习动机有明显的预测作用。结论大一新生时间管理倾向与学习动机呈显著相关，且对学习动机有明显的预测作用。