仁慈 正义 谨慎 自制——论亚当 斯密美德思想对我国当前道德教育的启示

在《道德情操论》中,“同情”是一个核心概念,在此基础上形成了四种美德——仁慈、正义、谨慎和自制.在新的历史条件下,更加准确地认识亚当·斯密的伦理思想,引导学生加强自我教育,正确理解“利已”与“利他”的关系.通过进一步优化教育环境,坚持“自律”与“他律”相统一,对促进道德教育各方面的发展,实现人的全面发展具有重要的启示意义.