微生物检定实训室设计和技术分析

论文简介

文章以微生物检定实训室的用途和功能划分为主线提出了实训室的设计思路,通过微生物检定工作过程、工作场景和以工作过程导向的项目课程一体化教学过程、教学场景的对比分析,结合现有条件确定实训室和配套功能室的面积划分.设计付诸实施后教学和职业技能鉴定使用效果良好,设计效果得到肯定.

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