寄宿制与非寄宿制学校初中生心理健康状况比较 寄宿制与非寄宿制学校初中生心理健康状况比较

寄宿制与非寄宿制学校初中生心理健康状况比较

  • 期刊名字:中国特殊教育
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  • 论文作者:张丽锦,沈杰,李志强,盖笑松
  • 作者单位:北京师范大学认知神经科学与学习研究所,宁夏大学教育科学学院,教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所,东北师范大学心理学系
  • 更新时间:2022-06-16
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论文简介

采用对宁夏274名寄宿制学校初中生和300名非寄宿制学校初中生的心理健康状况进行了对比研究.结果发现:(1)寄宿制学校初中生总体心理问题显著高于非寄宿制初中生,其各种心理问题的检出率也高于后者.(2)寄宿制初中生心理健康状况没有年级差异,而非寄宿制学生的年级差异表现为初一好于初二和初三,两类学校的差异主要表现在初一、初二年级.结论:寄宿制学校初中生心理健康状况不如非寄宿制学校,且主要表现在初一年级学生身上.

论文截图
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