初中生完美主义人格的类型及其学校适应

通过三个调查,探索了初中生完美主义人格类型及其学校适应.调查一,用中文近乎完美量表修订版和考试焦虑量表对616名初中生集体施测；调查二,用中文近乎完美量表修订版和Beck抑郁问卷对679名初中生集体施测；调查三,用中文近乎完美量表修订版和青少年生活满意度评定量表对626名初中生集体施测.结果表明,标准因子得分最高同时差异因子得分也最高的个体,抑郁得分最高、生活满意度水平较低,表现出适应不良的特征:标准因子得分较高同时差异因子得分最低的个体,抑郁水平最低、生活满意度最高、考试焦虑水平最低,表现出适应良好的特征.