通过课外阅读提高小学生的语文素养

论文简介

《义务教育语文课程标准》明确规定：学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”，其中，小学阶段阅读总量应不少于145万字。要让学生有大量的积累，必须让其广泛地阅读，不能只满足于课内有限的时间和有限的阅读内容。学生的语文素养只有通过大量的课外阅读来提高。

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