初中学生心理封闭矫治之我见

学生心理封闭现象破坏了学生主体与外部因素之间的相互作用机制，影响学生心理的健康发展。总之，我们对学生心理封闭现象，要细观察，慎思考，勿急躁，少训诫，重疏导，多激励，多管齐下，努力矫治学生心理封闭现象，促进学生健康成长。