ADDIE教学设计模式在中职教师培训中的应用——以广西中职教师现代教育技术培训为例 ADDIE教学设计模式在中职教师培训中的应用——以广西中职教师现代教育技术培训为例

ADDIE教学设计模式在中职教师培训中的应用——以广西中职教师现代教育技术培训为例

  • 期刊名字:中国教育信息化·基础教育
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  • 论文作者:张霞,郑小军
  • 作者单位:广西师范学院职业技术教育学院
  • 更新时间:2023-02-10
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论文简介

ADDLE是教学系统设计模式中最常用的系统设计方法,文章以2010-2011年第三、四期广西中职教师现代教育技术与课程整合培训、2013年广西“区培计划”中职现代教育技术能力提升培训等为例,从分析、设计、开发、实施、评价五个环节探讨了ADDLE模式在中职师资培训项目中的应用过程、内容及效果,为中职师资培训提供参考和借鉴.

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