浅论幼儿美术情境教学法创设的“五要素”
- 期刊名字:小作家选刊(教学交流)
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- 论文作者:钟黎莹
- 作者单位:江西省赣州市青少年活动中心幼儿园
- 更新时间:2022-08-07
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论文简介
本文阐述了情境教学法在幼儿美术教学活动中的运用,通过情境创设“五要素”,激发幼儿对美术活动的兴趣,培养其想象力和创造力,提高其综合素质。
论文截图
上一条:先秦儒家义利观及其现代价值取向
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