大一新生希望水平、心理健康现状分析——以某高职院校为例

论文简介

本文旨在研究积极心理学中希望与心理健康之间的关系,以启发高校从积极的层面推进心理健康教育的发展.本文的研究结果表明:自我肯定、心理健康与路径思维、动力思维、希望呈正相关;忧郁与路径思维、希望呈显著负相关;焦虑与路径思维、动力思维、希望呈负相关.

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