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浅谈教师教育培训模式的利与弊

期刊名字：新校园：理论版
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论文作者：王文颖
作者单位：高等教育出版社
更新时间：2023-02-10
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论文简介

通过教师教育培训提升教师综合素质，是学校持续发展的必经之路。本文以教师教育培训为出发点，分析了其培训模式的利与弊，并提出了一些改善策略。

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教师培训利与弊改善策略