校园污水的清洁生产

●166●第36誊辈8臀SHANXI ARCHITECTUREYol:36No.18文章编号:1009 6252010180166.02校园污水的清洁生产刘军张书平商要:简要说明了学校污水清洁生产的重要意义,介绍了学校污水的主要特征及其变化规律,具体阐述了学校污水清洁生产的几种主要工艺方法,包括SBR工艺AVO工艺、生态处理技术等,以指导实践。关键词:学校污水,清洁生产,回用中图分类号:TU991.2文献标识码:A联合国环境规划署于1989年提出了“清洁生产”的战略及推管 路,大学园区内污水处理和资源化问题成为- -特殊的问题。如广计划, 1992年联合国环境与发展友会首次正式提出清洁生产的何经济高效 地实现校园污水的“零排放" ,同时又能肯造一处生态概念,并将清洁生产确定为优先发展的领城。1995 年世界经济合景 观是设计者面临的问题[2]。学校不仅能有效地从减少废物和作发展组织(OECD)把清洁生产定义叫为,一种- -体化的预防性回收资 源等行动中节约财政开支,还可将环境教育渗透到H常生环境战略不断运用于工艺和产品,以期减少对人体和环境的风活的细节中 ,使学生加人到资源合理利用、污染物最小量排放的险,它也被称为低废和无废技术、废物最少化和废物削减。根据行动中 去,在潜移默化中懂得保护环境就在自己身边。清洁生产的定义可以看出:依据我国的产业划分来看,清洁生产2校园污水的特征推行的范围为不仅包括第一-产业,第二产业,还包含了第三产业。近年来,校园废水排放呈逐步上升趋势。校园废水主要包括学校属于第三产业之一。近年来随着教育改革的进行,扩招人数生活污水和教学废水。生活废水是日常生活和办公活动中所排的增加,学校的数最和规模也在不断增大,学校日常生产产生的放的废水,水量较大且稳定,水质变化不大,毒性小，营养物质和废水、废物和废气对环境产生的压力也越来越大。因此,无论是有机质含最高,容易腐败发臭。教学废水是校园中浇灌.养殖实从制定学校校园绿色环境方案,增设学校绿色教育(环境类)课践和实验教学过程中排放的废水,特点是水量小、水质变化大,所程,还是提倡学校清洁能源使用和节能,鼓励学校原材料降耗等含污染物种类繁多。虽然实验室废水污染物浓度高且多为有毒各个方面来说,对学校进行清洁生产也是势在必行。本文主要论有害物质,排放后对环境危害较大,但水斌较小，与生活污水混合述了对校园污水进行清洁生产的重要意义和方法。后,不会引起水质、水鼠的太大变化,所以校园污水主要是生活污1校园污水进行清洁生产的意义水[3]。但与一般的居民生活污水相比,校园生活污水水质又具有随着大学规模的扩展和土地咒换的需要,许多城市将新型大某些自身的特点。 时晓燕|4]等通过对学生公寓的生活污水进行学园区规划在城郊风景区域,由于大学污水集中和远离市政排污监测 ,得出了各个指标的变化规律，中午和午夜生活污水中污染物[9] 邢错,张宏伟,龙树勇,等.好氧颗粒污泥膜生物反应器中 [15] 李照静,张玉先,范建伟,等.纳米TO2改性膜生物反应器膜污染特性的研究[J]中国给水排水,2009 ,25(5):32-36.处理污水的研究[J].中国给水排水,2008,24(3):75-78.[10] Li Xiufen,Li Yanjun, Liu He, et al. Characteristics of aerobic [16] 杨小丽 ,王世和.污泥浓度与曝气强度对MBR运行的综合biogranules from membrane bioreactor system[J]. Joumal of影响[J].中国给水排水,2007,23(1):77-80.Menbrane Science,2007 ,287(2):294-299.[17] 周恢,叶亚平,邓雁平,等.气提式内循环膜生物反应器[11] 黄树焕,汤 兵,阮宜平.膜生物反应器中污泥自消化技术试验研究[J].环境工程学报,2007,1(12):41-46.进展[J].化工环保,2009,29(2):135-138.[18]余亚琴,徐徵, 吕锡武,等. IMBR中膜污染类型随温度变[12] 吴声东,江水英,万金保,等.膜生物反应器臭氧化同步污化规律初探[J].安全与环境工程,2008,15(3):49 52,68.泥减量新工艺的研究[J].现代化工,2009,29(4):37-40. [19] 尤朝阳,王世和. 颗粒活性炭干扰膜表面滤饼层形成的研[13] 贾辉,王捷,吴云,等.膜生物反应器中分阶段污染究[J].中国给水排水,2007 ,23(17):58-60.模式的研究[J].工业水处理,2009(6):27-31.[20]赵英,顾 平,刘志阳.高分子 絮凝剂对膜生物反应器的[14] 李军,张刚,江定国,等.延缓膜生物反应器中膜污染影响研究[J].给水排水,2008,34(22):181-184.的措施探讨[J].中国给水排水,2007 ,23( 10):9-13.Research progress of Membrane Bioreactor in ChinaCHEN Li-li LIU Hong-yuanAbstract: As one sewage treatment technology the research of Membrane Bioreactor (MBR) has recived wide atetions in China. In this pa-per research progresses of several new MBR processes are introduced. According to MBR fouline and corresoonding control techniques are dis-cused, in order to pronote the aplication of Menbrane Bioreactor.中国煤化工Key words: Membrane Bioreactor, technology, menbrane foulingYHCNMHG收稿日期:2010-03-03作者简介:刘军(1981- ),男,助理工程师,西安工程大学后勤发展集团,陕西西安710048张书平(1979- ),女,助理工程师,西安经济技术开发区建设有限公司,陕西西安710018第36誊纂18膂刘军等:校园污水的清 洁生产●167●浓度较高,而清晨和傍晚稍低;冬季污染物质浓度高于春夏季。自净的原理,加入人工强化预处理技术,在系统中营造了一个平陈明曦[5]等通过在三峡大学校园沙河沿岸及沙河出口布点,在衡的自然生态环境。系统内部具有较高程度的生物多样性,同时2004年~2005年对校园生活污水进行了一年的监测,得出各个由 于其内部形成了一种自然生态平衡,系统运行具有较高的稳定水质指标的时空动态变化规律。结果表明:生活污水的主要污染性。该技术把污水有控制地投配到土地或构造湿地基质中,利用物是磷(TP)和BOD。污染物的浓度随时间和区域的变化具有- -土壤- -植物系统生物、化学、物理的净化功能,按净化功能设计和定的规律性,总体表现为中午和夜晚时分高,清晨和傍晚稍低;投配污水 ,对可降解污染物加以净化,对污水中的水资源和N,P冬.春季节的污染物浓度都要高于夏、秋季节。在区城上,沙河出资源加以利用, 实现污水无害化、资源化处理，解决污水建得水口以及学校接待中心排污口的生活污水的污染物含量最高。起,转不起的问题。王书文等{8]研究表明,通过浮动生物床预处3校园污水清洁生产的途径理和潜流湿地或地下毛管渗滤系统的深度处理,可将校园污水转换成为再生水利用，该处理系统具有良好的经济效益和生态效3.1 SBR工艺SBR是序批式活性污泥法的简称,它具有投资少,耐冲击负3.5 MBR工艺荷,污泥不易膨胀,并且能有效去除N,P的优点。近年来随着电膜生物反应器(MBR)是将膜分离技术和生物反应器相结合子学技术和控制机械的发展,程控装置和电子计算机特别是微处的一种污水处理新工艺。它具有污染物去除效率高、出水质量理机等自控技术在水处理方面的广泛应用,以及检测仪器叮靠性的提高,使得SBR运行操作变得容易及更加可行。目前,SBR法好 .活性行泥浓度高和占地面积小等优点。初里冰等(9)采用滤布为越来越多的环境I程师所接受。杨宗政(61等采用SBR法处理为基材形成动态膜生物反应器在低温条件下(9七~13 C)处理校园污水,从外观看,出水水质透明,但颜色带有较重黄色，原因校园生活污水。结果表明动态膜能在滤布表面很快形成且稳定可能是开始的曝气量不够，且水泥与水未完全混合起来，而且SV存在。出水浊度小于9.5 NTU,TSS多数运行时间为零,最大不值较低。出水无臭味,说明除臭效果良好。但是,COD去除率最超过5.0 mg/L,0OD和氨氮去除率分别为72%- - 89%和66% ~高到70% ,处理时间也较长,不能满足学校用水的要求。94%。动态膜的过滤阻力比微滤超滤膜要低2个~3个数量级，泥饼层阻力是主要的污染阻力。3.2 AVO工艺由于校园生活污水中仍含有食物残淹、油脂、表面活性剂等4结语大分子物质或较难降解物质,采用直接好氧或SBR法的处理时间高校的环境污染问题,不光是污水的问题,还有空气污染噪长动力费用较高，一-般直接运行费用均在0.5元m左右。而厌声污染 与固体废物污染等。因此学校的清洁生产也不光是污水氧处理的最大优势动力消耗少,所以厌氧-好氧生物工艺引起了的清洁生产 ,还要包括空气污染、噪声污染与固体废物污染的有人们的高度重视。在厌氧处理阶段,污水中大分子物质被厌氧微效防治等。生物分解为小分子物质,小分子物质在好氧过程中迅速去除,因参考文献:此应用该工艺处理校园生活污水与传统活性污泥法相比可明显[1] 唐琪虎,朱国伟. 第三产业清洁生产战略研究[J].安徽化降低能耗,降低成本。王宗华[7]利用厌氧-好氧生物反应器对校工,2003(6):37-39.园生活污水进行处理。实验结果表明:在厌氧区与好氧区体积比[2] 王书文,邹 轶,张吉娜,等.大学园 区污水生态处理技术工为5:1、水力停留时间(HRT)为6 h的条件下，出水00D;去除率艺及系統设计[J].水土保持研究,2004,11(3):196-198.达到91.3% ,独度去除率达到94.6% ,出水完全符合校园绿化、[3] 杨宗政,庞金钊,张 涛,等. 校园生活污水处理新技术[J].冲厕的要求;同时采用该装置处理校园生活污水与传统活性污泥城市环境与城市生态,2002, 15(5):14-16.法相比,前者明显降低了运行成本。4] 时晓燕,黄钰鈴,陈明曦,等.校园生活污水水质变化规律研3.3 优势菌+SBR强化处理工艺.究[J].三峡大学学报(自然科学版) ,2005,27(6):535-538.由于单独使用SBR法处理校网生活污水,∞去除率不高，[s] 陈明曦，黄钰铃 ,时晓燕，等校因生活污水水质时空动态规处理时间也较长,不能满足学校用水的要求。于是有人提出优势律初探[J].黑龙江水专学报,2006,33(2):102- 104.菌+SBR强化处理工艺。杨宗政等(6)进行了用优势荫+ SBR法6] 杨宗政,张 颖,庞金钊,等.优势菌在校园生活污水处理中处理校园污水的实验,结果表明,处理5 h后,出水COD平均值为的应用[J].天津轻工业学院学报,2003, 18(1):24-26.58mg/L.水质清澈无异昧,而且使用高效优势菌的处理装置可[7] 王宗华.校园生活污水的厌氧-好氧低成本处理[J].南阳在相同的停留时间内达到更好的处理效果,或同样的处理效果前师范学院学报,2006 ,5(9):44 46.提下完成更大的处理量或缩短时间。8] 王书文,邹 轶,张吉娜,等.大学园区污水生态处理技术工艺及系统设计[J].水土保持研究,2004,11(3):196- 198.3.4 生态处理技术污水生态处理是目前世界上新发展起来的技术工艺，它吸9] 初里冰,李书平.动态膜生物反应器的过滤性能及运行特性收了传统的污水生化处理和生态处理技术优势,借鉴自然界水体研究[J].工业水处理,2006,26<4):66-69.On cleaner production of camnus sewase.lIu Jun ZHANG Sh中国煤化工Astract: The paper indicates the important significance of the cleaner product:IYHCN M H Ges the main charateristisand change rules of the campus sewage, and indicates the main craft methods or the campus cleaner production, including SBR craft, AVOcraft and eological treatment technique, so as to direct the practice.Key words: campus sewage, cleaner production, recycling