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对"燃烧学"本科实验教学的探讨

期刊名字：中国电力教育
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更新时间：2022-11-27
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论文简介

创新能力的培养目标要求实验教学从过去主要以验证和演示性实验逐步向研究性实验转变.针对"燃烧学"的本科实验教学,笔者把创新性本科实验教学分成验证性实验教学、综合性实验教学和研究性实验教学三个层次,分别讨论了这三个层次的教学特点和实验项目的例子.

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实验教学创新能力燃烧学