我国大中小学生的道德原型观及其中西比较研究

论文简介

本文借鉴了Walker L J和Pitt RC的道德心理学研究方法,设定被评价的目标人群,通过对2106名青少年学生的词汇描述调查和分析,以探讨中国人的道德原型特征.通过对本调查结果与西方文化中的道德原型进行比较,发现人类既具有普遍的道德价值观,又具有道德的文化相对性.

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