《论语》的个性化教育意蕴 《论语》的个性化教育意蕴

《论语》的个性化教育意蕴

  • 期刊名字:中国地质大学学报(社会科学版)
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  • 论文作者:刘献君
  • 作者单位:华中科技大学教育科学研究院
  • 更新时间:2022-04-28
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论文简介

开展个性化教育,不仅要学习现代教育理论,还应从丰富的优秀传统文化中学习、吸收宝贵的理论和经验.《论语》中蕴含了孔子丰富的教育思想,特别是因材施教的教育思想.《论语》对个性化教育有诸多启示,如深入了解学生,针对性教学,帮助学生认识自己、规划未来,引导学生自主学习,等等.在推进个性化教育中,应认真学习《论语》,并从中获得启示.

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