二氧化碳制取的学习性研究

实验是化学教学的一个重要环节，而实验室制取气体则是初中化学实验教学的一个重点内容。通过实验室制取二氧化碳的学习性研究，使学生对化学实验室制取气体有一个较完整的认识，培养学生学习知识的严谨态度和分析、解决问题的能力，提高学生学习化学实验的兴趣。